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改革创新 开拓前进
[来源:青少年活动中心业务部 | 作者:曾令南 | 日期:2015年1月29日 | 浏览425 次] 字体:[ ]

 ------2014年度校外教育工作总结

一元复始,万象更新,2014年已经离我们远去,我们又迎来了新的一年。刚刚过去的一年,我们洪湖校外教育人,淋浴着党和国家对校外教育事业大力支持的阳光雨露,以豪迈的热情和踏实的脚步,在洪湖校外教育史上写下了浓墨重彩的崭新答卷。这一年,在教育局党委的正确领导和全力支持下,我们精心布局,规范操作,严格管理,校外教育各项工作稳步推进,分站平稳运行,社会实践活动破冰开局,校外教育阵地得到落实,处处显现出蒸蒸日上的良好局面。

过去的一年,我们把转变作风作为工作的突破口,努力提高服务质量。根据教育局党委的统一安排,青少年活动中心认真组织开展了党的群众路线教育实践活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主要内容,切实加强本单位党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等突出问题,大家在思想认识上有了很大的提高,工作作风更加务实,深入基层提供服务解决问题的风气更加浓厚,与分站领导老师和家长之间的关系更加融洽,为校外教育兴趣特长培训活动的正常组织开展提供了强有力的保证。活动中心以肖主任为首的一班人坚持每周下乡,每天值班,深入培训第一线,了解情况,解决问题,深受分站师生好评。

过去的一年,我们把规范分站行为作为工作的新常态,使校外教育名符其实。始终坚持贯彻落实党的校外教育政策,大力推进素质教育,严格规范分站管理,每学期开学之初组织召开校外教育工作会议,就开展校外教育兴趣特长培训活动出台具体意见,规范工作流程,强调培训纪律,从组织宣传、安全演练、门房管理、领导值班到培训项目安排、教师的聘用、课程组织实施、备课作业要求、资料的收集整理以及经费的收缴发放、来信来访处理等各个方面都有相关要求,为分站工作提供依据和政策保证。在组织实施培训过程中,各包点同志经常性地到各分站和培训点开展督察工作,及时纠正工作中的失误和不足,确保培训工作朝着正确的方向运行。每学期(年)结束,活动中心组织检查评分,总结表彰并将结果通报。本学期,城西分站、滨湖分站、双语分站的工作扎实认真,分站站长和学校校长始终将校外教育工作作为中心学校(学校)工作的重要组成部分,严格要求,精细化管理,在确保稳定的前提下提高培训质量,真正做到了家长放心,学生满意。

过去的一年,我们把提高校外教育质量作为工作的增长点,使校外教育更具吸引力。校外教育和学校教育相比,既有重合点,又有新特征,校外教育更加注重艺术、体育类培训,主要是提高学生的兴趣特长,因此对培训教育的要求更高。为了弥补教师在教学中的不足,我们专门组织了羽毛球教师培训和音乐教师培训,从业务水平和教学能力等诸方面请专家进行讲解、示范,各培训点的教师接受培训后收益颇丰,感触良多,业务水平和教学能力有了一定的提升,更好地适应了教学的要求,各培训点也都以此为契机,积极拓展培训项目,更好地适应学生和家长的需要。我们还组织开展了校外教育优秀教案评选活动,从全市各分站培训教师中征集优秀教案350多篇,经过层层筛选评定,最后有120多篇获奖,这次活动极大地激发了老师们参与校外教育研讨活动和投身校外教育工作的热情,提升了老师们的业务能力和教研水平,为全面提升校外教育质量提供了有力保证。峰口分站、曹市分站、城西分站、滨湖分站在以上活动的组织和开展过程中,组织有序,上交教案数量多,教案质量高,参与培训教师积极参与培训,效果好。

过去的一年,我们把中小学生社会实践活动作为工作的新起点,使我市校外教育事业更趋完善。为了贯彻落实党的十八大精神,全面推进素质教育,经市委、市政府审批立项,教育局批准建设的校外实践教育重点项目—洪湖市中小学生社会实践基地于20147月正式建成并投入使用,这是我市校外教育史上一件大事,经过紧锣密鼓的前期准备和宣传工作,113号开始接待第一批学生,到目前为止已组织四个乡镇及新堤城区共八期3000多名学生参加实践培训活动,尽管前期的宣传工作和活动的组织开展充满艰辛,还有部分学校领导、老师、家长不理解,不支持,但通过活动中心和基地工作人员深入细致的工作、学生在基地丰富多彩的教育实践活动,逐步改变了一些人的看法,老师和家长们也真切地感受到学生参加社会实践活动的重要性和必要性,积极主动要求学生早日参加社会实践活动。学生也从中受到教育,磨砺自我,获得乐趣,体验人生。活动中心和实践基地也通过培训活动培养了教师,锻炼了队伍,积累了经验,完善了制度,摸索出了一条适应我市中小学生社会实践教育的新路,为今后中小学生社会实践活动的组织和开展常态化、规范化积累了经验。本次社会实践活动得到了乌林、大同、螺山、大沙、新堤等中心学校、各相关基层学校以及实验小学领导老师的大力支持,活动组织开展有序,安全平稳,效果显著,为我市中小学生社会实践活动的全面组织开展开了一个好头。

过去的一年,我们把落实校外教育阵地作为工作的新目标,使我市校外教育工作的组织开展更趋完善。由于种种原因,一致以来,活动中心没有自己的阵地,利用双休日组织城区学生开展兴趣特长培训难以得到落实,活动中心的工作职能不能得到有效发挥。为了解决这一问题,经过活动中心一班人的努力,在市政府和教育局的大力支持和协调下,活动中心阵地得到落实,市政府和教育局决定将位于中心城区的原三小校区作为活动中心办公和培训地点,现已开始进入维修阶段,相信在不久的将来,活动中心一定会以崭新的面貌呈现在大家面前,一定会以更优美的环境和更完善的设施迎接中小学生。

有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能创造出来。刚刚过去的2014年,我们洪湖校外教育人怀着美好的憧憬,以饱满的热情、扎实的作风和脚踏实地的干劲全身心投入到校外教育工作中,取得了骄人的成绩,尤其难能可贵的是,校外教育理念逐步深入人心,目前还没有加入到校外教育行列的乡镇、学校都强烈要求让校外教育的春风吹遍洪湖的各个角落。很多学生家长从孩子的健康成长需要出发,也积极主动要求将学生送到各分站参加兴趣特长培训活动,送到社会实践基地参加拓展活动,培养学生的兴趣爱好以及自理自立能力,增强集体主义观念,养成团结互助的品质,让他们懂得感恩、学会坚强。观念决定行为,多年的努力终于有了结果,相信今后的工作会顺畅许多。

回首过去的一年,有静水深流的长远构建,也有知难而上的开拓进取,成绩的取得固然可喜,存在的问题也不容忽视。部分单位和个人对校外教育的认识还存在偏见,重视程度不够,宣传力度不大,规范管理不力,安全意识削弱,培训项目不全,参与人数偏多,培训质量与家长的需求还有距离等等,此外,我们也还面临着场地缺乏、设施不够、师资短缺等困难,产生这些问题固然有诸多客观因素,最主要的还是主观原因,同样的情况下,有些分站和培训点的工作就做的好一些,同一个地方,前后工作也存在差距,关键还是思想观念的问题,我们的认识是否到位,我们是否愿意花时间花气力把工作做好,校外兴趣特长培训活动是一件有利于社会、有利于学校、有利于老师、有利于学生和学生家长的好事,我们既然已经进入这个行列,就应该义无反顾、全力以赴去做好,没有理由打折扣,藏猫腻,出现偏差。凡此种种都是我们必须要面对的,只有正视困难和问题,我们的校外教育事业才能得到长足的发展。

当时间勾勒新的年轮,今天的洪湖校外教育工作,再次站在关键的节点。展望前程,如何让校外教育事业更加深入人心、各类兴趣特长培训活动更加严谨规范、中小学生社会实践活动的组织开展更加平稳有序?我们要有只争朝夕的紧迫感,既有干劲,也有韧劲,我们没有捷径可走,只有力行力改,善作善成,才能有所作为。生活总是充满希望的,成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。2015年的每一天,一切都是崭新的开始。迎着朝阳,祝福我们洪湖校外教育兴旺发达,共创我们光明的未来。

 

2015年元月


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